Qual das atividades abaixo não se refere a uma fração unitária?
(A) -
Dividir uma pizza em 4 partes iguais
(B) -
Cortar uma barra de chocolate em 6 pedaços
(C) -
Medir um comprimento de 7 centímetros
(D) -
Representar 3 partes de 1 centímetro
(E) -
Colar 2 círculos pequenos dentro de um círculo maior
Dica
- Use materiais manipulativos para ajudar os alunos a visualizar e compreender as frações.
- Incentive os alunos a explorarem diferentes maneiras de representar frações unitárias, como usando círculos, quadrados ou outras formas geométricas.
- Crie jogos e atividades que envolvam frações unitárias para tornar o aprendizado mais divertido e engajador.
- Seja paciente e forneça apoio aos alunos que estão tendo dificuldade em entender o conceito de frações unitárias.
Explicação
Frações unitárias são frações com numerador igual a 1 e que representam partes de um inteiro. Medir um comprimento de 7 centímetros não se encaixa nessa definição, pois o numerador não é 1.
Análise das alternativas
As demais alternativas se referem a frações unitárias:
- (A): Dividir uma pizza em 4 partes iguais: cada parte representa 1/4 da pizza inteira.
- (B): Cortar uma barra de chocolate em 6 pedaços: cada pedaço representa 1/6 da barra inteira.
- (D): Representar 3 partes de 1 centímetro: essa representação é uma fração unitária, pois o numerador é 1.
- (E): Colar 2 círculos pequenos dentro de um círculo maior: essa representação também é uma fração unitária, pois o numerador é 1.
Conclusão
As frações unitárias são um conceito matemático importante que pode ser explorado de diversas maneiras em sala de aula. Atividades práticas e lúdicas, como as mencionadas na sequência de atividades do plano de aula, podem ajudar os alunos a entender e aplicar esse conceito de forma significativa.