Frações Unitárias: Explorando Partes de um Todo

EF04MA09
Plano de aula
Questões

Título da Aula: Frações Unitárias: Explorando Partes de um Todo

Ano: 4º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos da Aprendizagem:

  • Compreender o conceito de frações unitárias como partes de um todo;
  • Reconhecer frações unitárias comuns (1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/10 e 1/100);
  • Relacionar frações unitárias a representações gráficas, numéricas e escritas;
  • Utilizar frações unitárias para medir e comparar partes de um todo.

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Habilidades da BNCC: EF04MA09 - "Reconhecer as frações unitárias (frações com numeradores iguais a 1) como unidades de medida menores do que um, significa identificar uma parte de um todo ou inteiro e verificar quantas vezes ela cabe no inteiro, associando que a fração unitária mede ou vale menos do que o inteiro fracionado".

Materiais Necessários:

  • Folhas de papel quadriculado;
  • Lápis de cor ou canetas;
  • Réguas;
  • Tesouras;
  • Figuras geométricas impressas, como círculos, quadrados ou retângulos;
  • Quadro branco ou flip chart;
  • Marcadores ou giz.

Sequência de Atividades:

  1. Introdução (10 minutos)
  • Inicie a aula com uma conversa informal sobre o conceito de partes e inteiros.
  • Exemplifique com objetos da sala de aula ou situações do cotidiano.
  1. Exploração de Frações Unitárias (20 minutos)

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