Qual problema não envolve divisão?
(A) -
Um padeiro tem 12 dúzias de pães para distribuir igualmente entre 4 lojas. Quantos pães devem ser enviados para cada loja?
(B) -
Uma empresa precisa dividir 200 funcionários em 5 equipes de igual tamanho. Quantos funcionários devem ser alocados em cada equipe?
(C) -
Um fazendeiro tem 10 hectares de terra e planta milho em 6 hectares. Quantos hectares ele tem disponíveis para outros cultivos?
(D) -
Uma costureira tem 15 metros de tecido para fazer 3 vestidos. Quanto tecido ela deve usar em cada vestido?
(E) -
Uma escola tem 200 alunos e 10 salas de aula. Quantos alunos devem ser colocados em cada sala para que todas as salas tenham o mesmo número de alunos?
Explicação
O problema (C) pergunta quantos hectares de terra o fazendeiro tem disponíveis para outros cultivos. Para responder a essa pergunta, é necessário subtrair a área plantada com milho da área total da terra.
A divisão é uma operação matemática que envolve a repartição de um número em partes iguais. Os problemas (A), (B), (D) e (E) envolvem divisão porque todos eles perguntam sobre a distribuição igual de itens ou quantidades.
Análise das alternativas
- (A): O problema (A) envolve divisão porque pergunta quantos pães devem ser enviados para cada loja, ou seja, como distribuir os pães igualmente entre as lojas.
- (B): O problema (B) envolve divisão porque pergunta quantos funcionários devem ser alocados em cada equipe, ou seja, como distribuir os funcionários igualmente entre as equipes.
- (C): O problema (C) não envolve divisão, mas sim subtração.
- (D): O problema (D) envolve divisão porque pergunta quanto tecido a costureira deve usar em cada vestido, ou seja, como distribuir o tecido igualmente entre os vestidos.
- (E): O problema (E) envolve divisão porque pergunta quantos alunos devem ser colocados em cada sala para que todas as salas tenham o mesmo número de alunos, ou seja, como distribuir os alunos igualmente entre as salas.
Conclusão
A divisão é uma operação matemática fundamental que é usada em muitos problemas práticos. É importante que os alunos entendam o conceito de divisão e como aplicá-lo a diferentes situações.