Qual das seguintes situações envolve uma divisão?
(A) -
Uma criança dividindo um pedaço de bolo em 4 partes iguais para compartilhar com seus amigos.
(B) -
Uma pessoa contando o número de passos que deu durante uma caminhada.
(C) -
Um professor calculando a média das notas de seus alunos em uma prova.
(D) -
Um motorista medindo a distância percorrida em uma viagem.
(E) -
Um engenheiro calculando a área de um terreno.
Dica
- Use materiais manipulativos para ajudar os alunos a entender o conceito de divisão.
- Demonstre como resolver problemas de divisão usando diferentes estratégias.
- Incentive os alunos a praticar a resolução de problemas de divisão regularmente.
- Ofereça feedback positivo aos alunos quando eles resolvem problemas de divisão corretamente.
Explicação
A divisão é uma operação matemática que envolve a repartição equitativa de uma quantidade em partes iguais ou a medida de uma quantidade em relação a outra. Na situação (A), a criança está dividindo um pedaço de bolo em 4 partes iguais para compartilhar com seus amigos, o que é um exemplo de repartição equitativa.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem uma divisão:
- (B): Contar o número de passos dados durante uma caminhada não é uma divisão.
- (C): Calcular a média das notas de alunos em uma prova não é uma divisão.
- (D): Medir a distância percorrida em uma viagem não é uma divisão.
- (E): Calcular a área de um terreno não é uma divisão.
Conclusão
A divisão é uma operação matemática importante que é usada em muitas situações cotidianas. É importante que os alunos compreendam o conceito de divisão e sejam capazes de resolver problemas que envolvam essa operação.