Qual das seguintes estratégias de divisão é mais adequada para resolver o problema: "uma padaria tem 180 pães e precisa dividi-los igualmente entre 6 caixas. quantos pães devem ser colocados em cada caixa?"

• use representações visuais, como blocos de montar ou desenhos, para ilustrar os passos do algoritmo.
• dê aos alunos oportunidades regulares para praticar o algoritmo, usando problemas variados.
• forneça feedback claro e oportuno para ajudar os alunos a identificar e corrigir erros.

O algoritmo convencional da divisão é uma estratégia passo a passo que permite dividir um número inteiro por outro número inteiro. no problema dado, precisamos dividir 180 pães por 6 caixas, então o algoritmo convencional é a escolha mais eficiente e precisa.

As demais alternativas não são tão adequadas para resolver esse problema:

• (a): o cálculo mental pode ser usado para problemas simples de divisão, mas não é prático para dividir um número grande como 180 por 6.
• (b): a estimativa pode ser usada para obter uma resposta aproximada, mas não é precisa o suficiente para este problema.
• (c): a configuração retangular pode ser usada para representar a divisão, mas é mais adequada para problemas com números menores.
• (e): a repartição equitativa é uma estratégia que envolve distribuir os objetos um a um até que todos os objetos sejam distribuídos, mas é demorada e não é eficiente para este problema.

O algoritmo convencional da divisão é a estratégia mais eficiente e precisa para resolver problemas de divisão que envolvem números inteiros grandes. é importante que os alunos dominem essa estratégia para desenvolver habilidades sólidas em matemática.