Em qual das seguintes situações a divisão representa uma repartição equitativa?
(A) -
dividir uma pizza em 8 fatias iguais para 4 pessoas.
(B) -
dividir 100 reais entre 5 pessoas, dando mais dinheiro para uma pessoa do que para as outras.
(C) -
dividir 24 alunos em 3 grupos com o mesmo número de alunos.
(D) -
dividir 12 metros de tecido em 4 pedaços desiguais para fazer cortinas.
(E) -
dividir um bolo em 6 pedaços para 3 crianças, dando 2 pedaços para cada uma.
Dica
- use objetos físicos, como bolinhas de gude ou blocos de montar, para demonstrar a repartição equitativa.
- crie problemas de divisão que envolvam repartição equitativa e incentive os alunos a usarem estratégias variadas para resolvê-los.
- mostre aos alunos situações da vida cotidiana que podem ser representadas por problemas de divisão de repartição equitativa.
Explicação
Na repartição equitativa, os objetos ou itens são distribuídos igualmente entre os grupos ou pessoas. na alternativa (c), os alunos são divididos em 3 grupos, cada um com o mesmo número de alunos.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a divisão não representa uma repartição equitativa:
- (a): a pizza é dividida em fatias iguais, mas é para 4 pessoas, não 8.
- (b): o dinheiro é dividido de forma desigual entre as 5 pessoas.
- (d): os pedaços de tecido são desiguais, ou seja, não são repartidos igualmente.
- (e): o bolo é dividido em 6 pedaços para 3 crianças, mas cada uma recebe 2 pedaços.
Conclusão
A repartição equitativa é uma forma justa de distribuir objetos ou itens entre várias pessoas ou grupos, garantindo que todos recebam uma parte igual.