Qual dos problemas abaixo envolve o significado de "proporcionalidade" da multiplicação?

(A) - 
 Uma loja vende maçãs por R$ 2,00 cada. Quanto custam 6 maçãs?
(B) - 
 Uma fazenda tem 12 vacas que produzem 10 litros de leite por dia cada uma. Quantos litros de leite a fazenda produz por dia?
(C) - 
 Uma turma de 24 alunos vai fazer uma viagem de ônibus. Cada ônibus leva 6 alunos. Quantos ônibus são necessários?
(D) - 
 Uma receita de bolo pede 3 xícaras de farinha para fazer 1 bolo. Quantas xícaras de farinha são necessárias para fazer 2 bolos?
(E) - 
 Uma caixa de chocolates contém 12 bombons. Se eu dividir a caixa com 3 amigos, quantos bombons cada um receberá?

Dica

  • Use exemplos concretos para ilustrar o conceito de proporcionalidade.
  • Incentive os alunos a desenhar diagramas ou tabelas para representar as relações proporcionais.
  • Use a multiplicação cruzada para resolver problemas envolvendo proporcionalidade.
  • Forneça oportunidades regulares para os alunos praticarem a resolução de problemas envolvendo proporcionalidade.

Explicação

O significado de "proporcionalidade" da multiplicação refere-se à relação entre duas grandezas que variam proporcionalmente. Na alternativa (D), temos a seguinte relação:

Número de bolos : Quantidade de farinha
1 : 3
2 : x

Onde "x" representa a quantidade de farinha necessária para fazer 2 bolos. Como a relação entre o número de bolos e a quantidade de farinha é proporcional, podemos usar a multiplicação cruzada para encontrar o valor de "x":

1 * x = 3 * 2
x = 6

Portanto, são necessárias 6 xícaras de farinha para fazer 2 bolos.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem outros significados da multiplicação:

  • (A): Adição de parcelas iguais
  • (B): Contagem de elementos apresentados em disposição retangular
  • (C): Repartição equitativa
  • (E): Medida

Conclusão

O significado de "proporcionalidade" da multiplicação é fundamental para resolver problemas que envolvem relações proporcionais entre duas grandezas. Compreender esse significado permite que os alunos resolvam problemas envolvendo escalas, taxas e outros tipos de relações proporcionais.