Qual das seguintes situações representa o significado de multiplicação como "configuração retangular"?
(A) -
a compra de 4 pacotes com 5 lápis cada
(B) -
o cálculo do número total de alunos em 3 turmas de 25 alunos
(C) -
a formação de um retângulo com 4 linhas e 3 colunas de quadrados
(D) -
a adição do mesmo número a si mesmo 5 vezes
(E) -
o aumento de 25% em um valor de r$ 100,00
Dica
- visualize a multiplicação como a disposição de objetos em linhas e colunas.
- desenhe retângulos para representar os fatores da multiplicação e a área resultante.
- use a fórmula área = comprimento x largura para calcular a área de retângulos.
Explicação
A multiplicação como "configuração retangular" refere-se à multiplicação de dois números para encontrar a área de um retângulo. no caso da alternativa (c), a formação de um retângulo com 4 linhas e 3 colunas representa a multiplicação de 4 (linhas) por 3 (colunas), resultando na área total de 12 (4 x 3).
Análise das alternativas
As demais alternativas representam outros significados da multiplicação:
- (a): multiplicação como "adição de parcelas iguais" (4 x 5 = 20 lápis)
- (b): multiplicação como "proporcionalidade" (3 turmas x 25 alunos/turma = 75 alunos)
- (d): multiplicação como "adição repetida" (5 x n = n + n + n + n + n)
- (e): multiplicação como "aumento percentual" (100 x 1,25 = r$ 125,00)
Conclusão
A multiplicação como "configuração retangular" é um significado importante que permite calcular áreas e resolver problemas de geometria. compreender esse conceito é essencial para o desenvolvimento das habilidades matemáticas dos alunos.