Qual das seguintes situações representa melhor o significado da multiplicação como adição de parcelas iguais?
(A) -
calcular a área de um retângulo medindo seu comprimento e largura.
(B) -
encontrar o número total de alunos em uma escola que tem 10 turmas com 30 alunos cada.
(C) -
comparar o peso de duas caixas que contêm laranjas.
(D) -
determinar a distância percorrida por um carro que viaja a uma velocidade constante por um determinado tempo.
(E) -
calcular a quantidade de tinta necessária para pintar uma parede.
Explicação
A multiplicação como adição de parcelas iguais refere-se ao processo de adicionar várias parcelas do mesmo valor. a alternativa (b) representa esse significado, pois envolve calcular o número total de alunos adicionando o mesmo número de alunos (30) por 10 vezes.
Análise das alternativas
As demais alternativas representam outros significados da multiplicação:
- (a): área de um retângulo (configuração retangular).
- (c): comparação de pesos (proporcionalidade).
- (d): distância percorrida (proporcionalidade).
- (e): quantidade de tinta (configuração retangular).
Conclusão
A multiplicação é um conceito fundamental em matemática com vários significados e aplicações. compreender esses significados permite que os alunos resolvam problemas e realizem cálculos com maior eficácia.