Qual das seguintes situações não representa o significado de "repartição equitativa" na multiplicação?
Explicação
A repartição equitativa envolve dividir uma quantidade total em partes iguais entre um determinado número de grupos. no contexto da multiplicação, isso pode ser representado por problemas como distribuir doces entre amigos, organizar alunos em filas ou distribuir maçãs em cestas.
por outro lado, medir o comprimento de uma régua envolve comparar o comprimento desconhecido com uma unidade de medida (neste caso, um palmo), o que não se encaixa no conceito de repartição equitativa.
Análise das alternativas
- (a): representa repartição equitativa (dividir doces entre amigos).
- (b): representa repartição equitativa (organizar alunos em filas).
- (c): representa repartição equitativa (distribuir maçãs em cestas).
- (d): representa proporcionalidade (calcular o número total de alunos com base no número de alunos por turma).
- (e): não representa repartição equitativa (medir o comprimento usando uma unidade de medida).
Conclusão
A repartição equitativa é um dos significados importantes da multiplicação, envolvendo dividir uma quantidade total em partes iguais entre um determinado número de grupos. é crucial que os alunos compreendam esse conceito para resolver problemas com eficiência e precisão.