Qual das seguintes situações não pode ser resolvida utilizando a multiplicação?
(A) -
calcular a área de um retângulo com 5 cm de comprimento e 3 cm de largura.
(B) -
encontrar o número total de alunos em uma escola que possui 8 salas, cada uma com 25 alunos.
(C) -
determinar o tempo necessário para caminhar 12 km a uma velocidade de 4 km/h.
(D) -
calcular o número de dias em 3 semanas.
(E) -
encontrar o valor total da compra de 3 maçãs a r$ 1,50 cada.
Dica
- procure por situações que envolvam encontrar um produto, total ou quantidade.
- verifique se os números envolvidos são multiplicados uns pelos outros.
- se o problema envolver divisão ou outras operações, pode não ser possível resolvê-lo usando a multiplicação.
Explicação
A multiplicação é uma operação matemática que envolve multiplicar um número por outro número para encontrar um produto. no entanto, a situação descrita na alternativa (c) envolve uma operação de divisão, pois é necessário dividir a distância (12 km) pela velocidade (4 km/h) para encontrar o tempo necessário para caminhar essa distância.
Análise das alternativas
As demais alternativas podem ser resolvidas utilizando a multiplicação:
- (a): área = comprimento x largura = 5 cm x 3 cm = 15 cm².
- (b): número de alunos = número de salas x número de alunos por sala = 8 x 25 = 200 alunos.
- (d): número de dias = número de semanas x 7 dias/semana = 3 x 7 = 21 dias.
- (e): valor total = preço unitário x quantidade = r$ 1,50 x 3 = r$ 4,50.
Conclusão
A multiplicação é uma ferramenta matemática poderosa que pode ser usada para resolver muitos tipos de problemas. no entanto, é importante entender que nem todos os problemas podem ser resolvidos utilizando a multiplicação. para situações que envolvem divisão ou outras operações matemáticas, é necessário utilizar as operações apropriadas.