Qual das seguintes situações não envolve um significado da multiplicação?
(A) -
comprar 5 caixas com 3 maçãs cada
(B) -
dividir 16 alunos em 4 grupos iguais
(C) -
pintar uma parede de forma que a largura seja 3 vezes maior que a altura
(D) -
ler um livro com 10 capítulos, cada um com 4 páginas
(E) -
receber um salário de r$ 2.000,00 por mês por 6 meses
Dica
- procure situações na vida real que envolvam a multiplicação.
- use representações visuais, como grades retangulares, para ilustrar a multiplicação.
- relacione a multiplicação com outras operações matemáticas, como a soma e a divisão.
- pratique a resolução de problemas que envolvam diferentes significados da multiplicação.
Explicação
Nas demais alternativas, a operação de multiplicação está presente:
- (a): multiplicação de 5 por 3 para calcular o número total de maçãs.
- (b): multiplicação de 16 por 1/4 (ou divisão de 16 por 4) para calcular o número de alunos em cada grupo.
- (c): multiplicação da altura por 3 para calcular a largura da parede.
- (d): multiplicação de 10 por 4 para calcular o número total de páginas do livro.
Análise das alternativas
- (e) receber um salário de r$ 2.000,00 por mês por 6 meses não envolve multiplicação. é uma soma ou adição de 6 quantidades iguais de r$ 2.000,00.
Conclusão
Compreender os diferentes significados da multiplicação é essencial para resolver problemas matemáticos e lidar com situações do cotidiano que envolvem a operação de multiplicar.