Qual das seguintes situações não envolve um significado da multiplicação?

(A) - 
 calcular a área de um quadrado multiplicando o comprimento por si mesmo
(B) - 
 encontrar o total de itens em uma caixa que contém 6 linhas com 8 itens cada
(C) - 
 dividir um bolo em 10 fatias iguais
(D) - 
 ampliar uma imagem em 2 vezes o seu tamanho original
(E) - 
 medir a distância percorrida por um carro multiplicando a velocidade pelo tempo

Explicação

A alternativa (c), "dividir um bolo em 10 fatias iguais", não envolve um significado da multiplicação. dividir é o processo de distribuir um todo em partes iguais, o que está relacionado à divisão, não à multiplicação.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem diferentes significados da multiplicação:

  • (a): calcular a área de um quadrado é um exemplo da multiplicação como adição de parcelas iguais (o comprimento do quadrado é adicionado a si mesmo).
  • (b): encontrar o total de itens em uma caixa envolve a multiplicação como contagem de elementos em disposição retangular (linhas multiplicadas por colunas).
  • (d): ampliar uma imagem em 2 vezes o seu tamanho original envolve a multiplicação como proporcionalidade (o novo tamanho é o tamanho original multiplicado pelo fator de ampliação).
  • (e): medir a distância percorrida por um carro envolve a multiplicação como velocidade multiplicada pelo tempo.

Conclusão

É importante entender os diferentes significados da multiplicação para aplicá-la corretamente em diferentes situações. a divisão é uma operação matemática distinta que envolve distribuir um todo em partes iguais.