Qual das seguintes expressões representa a estratégia de "salto" para resolver a subtração 45 - 17?

(A) - 
 45 - 10 - 7
(B) - 
 45 - 20 + 3
(C) - 
 45 + 10 - 27
(D) - 
 45 - 30 + 13
(E) - 
 45 - 50 + 33

Dica

  • use um número de linha ou representação visual para ajudar os alunos a visualizar os saltos.
  • incentive os alunos a praticar a estratégia com diferentes números para desenvolver fluência.
  • mostre aos alunos como a estratégia de "salto" pode ser usada tanto para adição quanto para subtração.

Explicação

A estratégia de "salto" envolve saltar números para facilitar o cálculo. na expressão (a), o número 45 é reduzido primeiro em 10, resultando em 35, e depois em 7, resultando em 28.

Análise das alternativas

As demais alternativas não representam a estratégia de "salto":

  • (b): esta expressão usa a estratégia de "dezena", pois reduz 45 em 20 e adiciona 3.
  • (c): esta expressão não é uma subtração válida.
  • (d): esta expressão usa uma combinação das estratégias de "dezena" e "complementação".
  • (e): esta expressão não é uma subtração válida.

Conclusão

A estratégia de "salto" é uma abordagem eficiente para resolver subtrações, especialmente quando os números envolvidos são grandes. essa estratégia ajuda os alunos a desenvolver uma compreensão flexível das operações numéricas.