Qual das seguintes estratégias de cálculo não foi mencionada no plano de aula?
(A) -
contagem
(B) -
reta numérica
(C) -
decomposição de números
(D) -
multiplicação
(E) -
adição e subtração mental
Explicação
O plano de aula menciona as estratégias de cálculo de contagem, reta numérica e decomposição de números, mas não menciona a multiplicação.
Análise das alternativas
- (a): foi mencionada no plano de aula como uma estratégia de cálculo.
- (b): foi mencionada no plano de aula como uma estratégia de cálculo.
- (c): foi mencionada no plano de aula como uma estratégia de cálculo.
- (d): não foi mencionada no plano de aula.
- (e): foi mencionada no plano de aula como uma estratégia de cálculo, embora não esteja explicitamente listada como uma das estratégias principais.
Conclusão
É importante ter um amplo repertório de estratégias de cálculo para resolver diferentes tipos de problemas matemáticos. ao ensinar essas estratégias, os professores ajudam os alunos a desenvolver flexibilidade e compreensão matemática.