Qual das seguintes estratégias de cálculo NÃO foi mencionada no plano de aula para resolver problemas de adição e subtração?
(A) -
Contagem
(B) -
Decomposição
(C) -
Estimativa
(D) -
Multiplicação
(E) -
Arredondamento
Explicação
As estratégias de cálculo mencionadas no plano de aula são:
- Contagem
- Decomposição
- Arredondamento
- Estimativa
A multiplicação não é uma estratégia de cálculo para adição ou subtração, mas sim uma operação matemática diferente.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão corretas:
- (A) Contagem: É uma estratégia básica para calcular quantidades.
- (B) Decomposição: Envolve separar um número em partes menores para facilitar o cálculo.
- (C) Estimativa: É uma aproximação do resultado sem realizar o cálculo exato.
- (E) Arredondamento: É o processo de aproximar um número para um valor mais próximo e fácil de calcular.
Conclusão
É importante que os alunos compreendam e apliquem diferentes estratégias de cálculo para resolver problemas matemáticos com eficiência. Cada estratégia é adequada para diferentes situações e ajuda a desenvolver habilidades de pensamento lógico e raciocínio matemático.