Qual das seguintes estratégias de cálculo não é citada no plano de aula?
(A) -
contagem direta
(B) -
uso de régua numérica
(C) -
complemento até o 10
(D) -
estratégia das dezenas e centenas
(E) -
subtração por diferença
Dica
- explore diferentes estratégias de cálculo com os alunos para que eles possam escolher a melhor estratégia para cada problema.
- incentive os alunos a explicar suas estratégias para melhorar sua compreensão e comunicação matemática.
- crie problemas diversos que desafiem os alunos a usar uma variedade de estratégias de cálculo.
Explicação
O plano de aula menciona contagem direta, uso de régua numérica, estratégia das dezenas e centenas, e subtração por diferença como estratégias diversas de cálculo para adição e subtração. complemento até o 10 não é uma das estratégias listadas.
Análise das alternativas
- (a): contagem direta é mencionada no plano de aula.
- (b): uso de régua numérica é mencionada no plano de aula.
- (c): complemento até o 10 não é mencionada no plano de aula.
- (d): estratégia das dezenas e centenas é mencionada no plano de aula.
- (e): subtração por diferença é mencionada no plano de aula.
Conclusão
É importante estar atento às estratégias de cálculo apresentadas no plano de aula para garantir que os alunos estejam desenvolvendo as habilidades adequadas. complemento até o 10 não faz parte das estratégias de cálculo mencionadas neste plano de aula.