Qual das seguintes estratégias de cálculo é mais eficaz para resolver o problema de subtração 68 - 29?

(A) - 
 contagem regressiva
(B) - 
 agrupamento e subtração
(C) - 
 decomposição
(D) - 
 uso de fatos numéricos
(E) - 
 multiplicação e divisão

Dica

  • use materiais manipulativos, como blocos de montar, para representar dezenas e unidades.
  • demonstre como agrupar as dezenas e as unidades separadamente e depois subtraí-las.
  • forneça muitos problemas de prática para os alunos resolverem.
  • elogie os alunos por usarem essa estratégia com precisão e eficiência.

Explicação

O agrupamento e a subtração é a estratégia mais eficaz para resolver o problema de subtração 68 - 29. essa estratégia envolve agrupar as dezenas e as unidades separadamente e depois subtraí-las.

68 - 29
= (60 + 8) - (20 + 9)
= 60 - 20 + 8 - 9
= 40 - 1
= 39

Análise das alternativas

As outras alternativas são menos eficazes ou não são aplicáveis ao problema de subtração dado:

  • (a): a contagem regressiva é uma estratégia que pode ser lenta e propensa a erros.
  • (c): a decomposição pode ser usada para problemas mais complexos, mas não é tão eficaz quanto o agrupamento e a subtração para este problema específico.
  • (d): o uso de fatos numéricos não é aplicável porque não existem fatos numéricos que possam ser usados para subtrair 29 de 68 diretamente.
  • (e): a multiplicação e a divisão não são operações de subtração e não podem ser usadas para resolver o problema.

Conclusão

O agrupamento e a subtração é uma estratégia eficiente e precisa para resolver problemas de subtração envolvendo dezenas e unidades. os alunos devem ser incentivados a usar essa estratégia para melhorar suas habilidades de cálculo.