Qual das seguintes atividades é mais adequada para praticar a estratégia de cálculo "composição e decomposição" para resolver problemas de adição?
(A) -
jogo de bingo com números de 1 a 20
(B) -
corrida de velocidade com obstáculos
(C) -
construção de torres com blocos de montar
(D) -
quebra-cabeça com figuras geométricas
(E) -
desenho livre com giz de cera
Dica
- incentive os alunos a representar números usando materiais manipuláveis, como blocos de montar ou palitos de fósforo.
- mostre como quebrar números em partes menores e recombiná-las para facilitar o cálculo.
- forneça problemas de adição que possam ser resolvidos usando a composição e decomposição.
- peça aos alunos que expliquem seus raciocínios ao usar essa estratégia.
Explicação
A estratégia de cálculo "composição e decomposição" envolve quebrar um número em partes menores e recombiná-las para facilitar o cálculo. a atividade (c), construção de torres com blocos de montar, é a mais adequada para praticar essa estratégia, pois permite que os alunos manipulem blocos (partes) para formar torres (números).
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão adequadas para praticar a composição e decomposição:
- (a): o jogo de bingo envolve reconhecimento de números, não composição e decomposição.
- (b): a corrida de velocidade não envolve cálculo matemático.
- (d): o quebra-cabeça com figuras geométricas envolve raciocínio espacial, não composição e decomposição.
- (e): o desenho livre não envolve cálculo matemático.
Conclusão
A estratégia de composição e decomposição é uma ferramenta valiosa para resolver problemas de adição. atividades como a construção de torres com blocos de montar podem ajudar os alunos a desenvolver e praticar essa estratégia.