Qual das estratégias de cálculo é mais eficiente para resolver o problema: "Uma escola tem 250 alunos. Quantos alunos haverá se 50 alunos novos se matricularem?"
(A) -
Adição: Somar 250 e 50.
(B) -
Subtração: Subtrair 50 de 250.
(C) -
Multiplicação: Multiplicar 250 por 50.
(D) -
Divisão: Dividir 250 por 50.
(E) -
Nenhuma das anteriores.
Dica
- Use materiais concretos, como blocos de montar ou tampinhas coloridas, para ajudar os alunos a visualizar a soma de dois números.
- Incentive os alunos a usar a reta numérica para somar dois números.
- Crie jogos e atividades que envolvam a adição, como "Bingo de Adição" ou "Caça ao Tesouro de Adição".
Explicação
O problema pede para calcular o número total de alunos após a matrícula de 50 novos alunos. Portanto, a estratégia mais direta e eficiente é somar o número inicial de alunos (250) com o número de novos alunos (50).
Análise das alternativas
- (A) Adição: É a estratégia mais eficiente para resolver o problema.
- (B) Subtração: Não é a estratégia mais eficiente, pois não leva em consideração a chegada de novos alunos.
- (C) Multiplicação: Não é a estratégia mais eficiente, pois não leva em consideração a chegada de novos alunos.
- (D) Divisão: Não é a estratégia mais eficiente, pois não leva em consideração a chegada de novos alunos.
- (E) Nenhuma das anteriores: Não é a resposta correta, pois a adição é a estratégia mais eficiente.
Conclusão
A adição é a estratégia de cálculo mais eficiente para resolver problemas que envolvem a soma de dois números. É importante que os alunos dominem essa estratégia para resolver problemas matemáticos com rapidez e precisão.