Em qual das estratégias abaixo os alunos estão usando a propriedade comutativa da adição?
(A) -
contando nos dedos uma por uma
(B) -
usando blocos de construção para representar os números
(C) -
agrupando números para somar mentalmente
(D) -
reescrevendo 7 + 5 como 5 + 7
(E) -
subtraindo um número do outro
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