Em qual das estratégias abaixo os alunos constroem uma torre de blocos e depois subtraem andares dela?
(A) -
Atividade de Aquecimento
(B) -
Jogo de Dados
(C) -
Construção com LEGO
(D) -
Resolução de Problemas
(E) -
Avaliação
Explicação
Na estratégia de "Construção com LEGO", os alunos constroem uma torre de 10 andares e depois subtraem 3 andares dela. Essa atividade permite que eles visualizem e manipulem os números envolvidos, facilitando a compreensão da operação de subtração.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem a construção e subtração de andares em uma torre:
- (A): Atividade de Aquecimento, os alunos somam números mentalmente.
- (B): Jogo de Dados, os alunos somam os números que aparecem nos dados.
- (D): Resolução de Problemas, os alunos resolvem problemas de adição e subtração usando diferentes estratégias.
- (E): Avaliação, os alunos resolvem problemas de adição e subtração para avaliar seu aprendizado.
Conclusão
A estratégia de "Construção com LEGO" é uma forma lúdica e prática de ensinar aos alunos as operações de adição e subtração. Ao construir e subtrair andares de uma torre, eles desenvolvem um conhecimento profundo das operações e suas propriedades.