Habilidades da BNCC: EF04LP26 - "Identificar a relação existente entre o poema concreto e o espaço no qual se insere, seja ele a página de um livro, de um site ou a tela de um projetor; analisar os efeitos de sentido produzidos pelo modo de ocupação desse espaço. O foco é a distribuição, o tipo e o tamanho das letras no espaço, assim como a diagramação."

Sobre esta aula:

Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos aprenderão sobre o conceito de poesia concreta e analisarão exemplos de poemas concretos, observando a relação entre o texto e o espaço visual. Na segunda parte, os alunos criarão seus próprios pequenos poemas concretos.

Materiais necessários:

• Cópias de poemas concretos diversos, impressos ou projetados em tela;
• Folhas de papel sulfite em branco;
• Lápis e canetas coloridas;
• Tesouras;
• Cola;
• Revistas e jornais velhos (para colagem);
• Computadores com acesso à internet (opcional, para pesquisa).

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

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