Passeando pelos Poemas Visuais: Uma jornada de análise e interpretação
Título da aula: "Passeando pelos Poemas Visuais: Uma jornada de análise e interpretação"
Propósito da aula: Desenvolver habilidades analíticas e interpretativas dos alunos por meio do estudo de poemas visuais, analisando a relação entre o poema e o espaço em que ele se insere e os efeitos de sentido produzidos pela distribuição, tamanho e tipo de letras.
Ano: 4º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender a forma de composição de textos poéticos visuais.
- Analisar a relação entre o poema concreto e o espaço em que se insere, seja ele a página de um livro, de um site ou a tela de um projetor.
- Observar e descrever os efeitos de sentido produzidos pelo modo de ocupação do espaço no poema.
- Reconhecer a distribuição, o tipo e o tamanho das letras no espaço, assim como a diagramação.
Habilidades da BNCC: EF04LP26 - "Identificar a relação existente entre o poema concreto e o espaço no qual se insere, seja ele a página de um livro, de um site ou a tela de um projetor; analisar os efeitos de sentido produzidos pelo modo de ocupação desse espaço."
Sobre esta aula: Esta é uma aula de 50 minutos, dividida em duas partes principais: análise de poemas visuais e produção de poemas concretos pelos próprios alunos.
Materiais necessários:
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