Título da Aula: "Explorando a Coesão Textual: Desvendando os Segredos da Escrita Eficaz"

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar e compreender recursos linguísticos e discursivos que contribuem para a coesão textual;
• Empregar adequadamente esses recursos na produção de textos escritos.

Habilidade da BNCC: EF04LP23 - "Reconhecer, no processo de leitura, recursos linguísticos e discursivos que constituem os gêneros previstos, de modo que seja possível empregá-los adequadamente nos textos a serem produzidos."

Materiais:

• Cópias impressas de textos variados (contos, notícias, poemas, etc.)
• Quadro branco ou flipchart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel e lápis para os alunos

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da coesão textual para a produção de textos claros e bem estruturados.
• Explique que a coesão é a propriedade de um texto que garante a conexão e a progressão das ideias, tornando-o fluido e fácil de ler.

2. Identificação de Recursos Coesivos (20 minutos):

• Distribua cópias de diferentes textos para os alunos.
• Peça que leiam atentamente e identifiquem recursos linguísticos e discursivos que contribuem para a coesão textual, como conectivos, pronomes, sinônimos e antônimos.
• Faça uma lista desses recursos no quadro ou flipchart.

3. Análise Prática (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Cada grupo seleciona um texto e analisa como os recursos coesivos são utilizados.
• Os grupos devem identificar como esses recursos ajudam a construir a conexão e a progressão das ideias no texto.

4. Produção de Texto (20 minutos):

• Peça que os alunos, individualmente, escrevam um breve texto (conto, notícia, poesia, etc.) usando os recursos coesivos discutidos em sala de aula.
• Oriente-os a prestar atenção à clareza e à fluidez do texto, garantindo que as ideias sejam conectadas de forma lógica e coerente.

5. Compartilhamento e Discussão (20 minutos):

• Os alunos se reúnem em pequenos grupos para compartilhar seus textos.
• Cada grupo discute os recursos coesivos utilizados e como eles contribuem para a eficácia da comunicação.

6. Conclusão (10 minutos):

• Reúna a turma novamente e conduza uma discussão sobre os principais aprendizados da aula.
• Reforce a importância da coesão textual para a produção de textos claros e bem estruturados.

Avaliação:

• A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades, na compreensão dos conceitos de coesão textual e na capacidade de empregá-los adequadamente na produção de textos escritos.