Em qual das etapas da produção do verbete de enciclopédia os alunos devem se concentrar em organizar as informações coletadas em tópicos ou ideias principais?

• Utilize tópicos ou subtítulos para dividir o verbete em seções distintas.
• Cada tópico ou subtítulo deve representar uma ideia ou conceito principal.
• Organize os tópicos ou subtítulos de forma lógica e coerente, seguindo um fluxo natural de informações.
• Use marcadores ou numeração para destacar os pontos principais e facilitar a leitura.

A etapa de pesquisa e planejamento é fundamental para a criação de um verbete de enciclopédia bem estruturado e informativo. Nessa etapa, os alunos devem reunir informações relevantes sobre o tema escolhido e organizá-las de forma lógica e coerente.

As demais alternativas não se relacionam diretamente com a organização das informações coletadas:

• (A): A introdução apresenta o tema do verbete e fornece um breve contexto.
• (B): A escolha do tema é uma etapa anterior à pesquisa e planejamento.
• (D): A escrita colaborativa é a etapa em que os alunos trabalham juntos para escrever o verbete.
• (E): A revisão e edição é a etapa final, em que os alunos revisam o verbete para corrigir erros e melhorar sua clareza e precisão.

A organização das informações coletadas é uma etapa essencial para a criação de um verbete de enciclopédia bem estruturado e informativo. Ao organizar as informações em tópicos ou ideias principais, os alunos podem garantir que o verbete flua de forma lógica e que as informações sejam apresentadas de forma clara e acessível ao leitor.