Título da Aula: "O Mundo das Enciclopédias: Criando Nosso Próprio Verbete"

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o gênero textual "verbete de enciclopédia" e suas características.
• Planejar e produzir um verbete de enciclopédia sobre um tema de interesse pessoal, seguindo as convenções do gênero.
• Desenvolver habilidades de pesquisa, seleção e organização de informações.
• Utilizar adequadamente a linguagem escrita, respeitando as normas ortográficas e gramaticais.

Habilidades da BNCC:

• EF04LP22 - "Planejar e produzir verbetes de enciclopédia, articulando conhecimentos sobre o tema/assunto, sua organização e as convenções do gênero".

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa.
• Folhas de papel ou cadernos para anotações.
• Lápis ou canetas.
• Dicionários ou enciclopédias impressas ou digitais.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos sabem sobre enciclopédias.
• Pergunte se eles já consultaram uma enciclopédia e para que fins.
• Explique que uma enciclopédia é um livro ou conjunto de livros que contém informações sobre diversos assuntos, organizadas alfabeticamente.
• Apresente o gênero textual "verbete de enciclopédia" e suas principais características: título, definição, informações relevantes sobre o tema e fontes de informação.

2. Pesquisa e Seleção de Informações (20 minutos)

• Divida os alunos em grupos de 3 ou 4 integrantes.
• Atribua a cada grupo um tema de interesse para pesquisar e criar um verbete de enciclopédia.
• Oriente os alunos a utilizarem a internet, livros e outras fontes de informação confiáveis para coletar informações sobre o tema escolhido.
• Estabeleça um tempo limite para a pesquisa e seleção de informações.

3. Planejamento do Verbete (15 minutos)

• Peça aos alunos que, em seus grupos, planejem o verbete de enciclopédia.
• Eles devem decidir o título do verbete, a definição do tema e as informações relevantes que serão incluídas.
• Oriente os alunos a organizarem as informações de forma lógica e coerente, respeitando as convenções do gênero.

4. Produção do Verbete (30 minutos)

• Distribua folhas de papel ou cadernos para os alunos produzirem seus verbetes de enciclopédia.
• Incentive-os a utilizar uma linguagem clara e objetiva, respeitando as normas ortográficas e gramaticais.
• Estabeleça um tempo limite para a produção dos verbetes.

5. Revisão e Edição (15 minutos)

• Após a produção dos verbetes, peça aos alunos que os revisarem e editem.
• Eles devem verificar se as informações estão corretas, se a linguagem está clara e se as normas ortográficas e gramaticais foram respeitadas.
• Incentive os alunos a fazerem sugestões de melhorias nos verbetes uns dos outros.

6. Apresentação dos Verbetes (20 minutos)

• Peça aos alunos que apresentem seus verbetes de enciclopédia para a turma.
• Cada grupo deve apresentar o título do verbete, a definição do tema e as informações relevantes que foram incluídas.
• Incentive os alunos a fazerem perguntas e comentários sobre os verbetes apresentados.

Avaliação:

• A avaliação será realizada de forma contínua durante todo o processo de produção dos verbetes de enciclopédia.
• Serão avaliados os seguintes aspectos:
  • Compreensão do gênero textual "verbete de enciclopédia" e suas características.
  • Capacidade de planejar e produzir um verbete de enciclopédia de forma autônoma.
  • Habilidades de pesquisa, seleção e organização de informações.
  • Utilização adequada da linguagem escrita, respeitando as normas ortográficas e gramaticais.

Observações:

• Você pode adaptar o plano de aula de acordo com o tempo disponível e as necessidades específicas dos seus alunos.
• Utilize recursos audiovisuais, como vídeos e apresentações, para tornar a aula mais dinâmica e envolvente.
• Incentive os alunos a serem criativos e a explorarem diferentes temas de interesse para a produção dos verbetes de enciclopédia.