Título da Aula: "Explorando as Profundezas do Conhecimento: Produzindo Verbetes de Enciclopédia"

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a estrutura e a finalidade dos verbetes de enciclopédia.
• Planejar e organizar ideias de forma clara e concisa para produzir um verbete de enciclopédia.
• Utilizar recursos linguísticos adequados para apresentar informações de forma objetiva e informativa.

Competências:

• Escrita: produzir textos de forma autônoma, utilizando recursos linguísticos adequados e organizando as ideias de forma clara e concisa.
• Pesquisa: selecionar e organizar informações relevantes de diversas fontes para construir o verbete.
• Leitura: ler e interpretar textos informativos, identificando as informações principais e compreendendo o propósito do texto.

Habilidades:

• EF04LP22 - Planejar e produzir verbetes de enciclopédia, utilizando recursos linguísticos adequados e organizando as ideias de forma clara e concisa.

Materiais Necessários:

• Enciclopédias impressas ou digitais.
• Quadro branco ou flip chart.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel ou cadernos.
• Lápis ou canetas.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional, para pesquisas).

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre enciclopédias.
• Explique que as enciclopédias são livros ou websites que contêm informações sobre diversos assuntos, organizadas em verbetes.
• Mostre um exemplo de verbete de enciclopédia e discuta sua estrutura e finalidade.

2. Leitura e Análise de Verbetes (15 minutos):

• Divida a classe em pequenos grupos e distribua diferentes verbetes de enciclopédia para cada grupo.
• Peça aos alunos que leiam os verbetes e identifiquem as informações principais.
• Em seguida, peça que eles discutam as seguintes perguntas:
  • Quais são as informações mais importantes sobre o assunto?
  • Como essas informações são organizadas no verbete?
  • Quais recursos linguísticos são usados para apresentar as informações?

3. Planejamento do Verbete (10 minutos):

• Reúna a classe novamente e discuta os resultados da atividade anterior.
• Peça aos alunos que escolham um assunto para o qual gostariam de criar um verbete de enciclopédia.
• Em seguida, peça que eles façam um planejamento do verbete, identificando as informações principais que querem incluir e como vão organizá-las.

4. Produção do Verbete (20 minutos):

• Distribua folhas de papel ou cadernos para os alunos.
• Peça aos alunos que comecem a escrever seus verbetes de enciclopédia.
• Circule pela sala, oferecendo ajuda e orientação aos alunos que precisarem.

5. Revisão e Edição (10 minutos):

• Quando os alunos terminarem de escrever seus verbetes, peça que eles os revisem e editem.
• Incentive-os a verificar se as informações estão corretas e se o texto está claro e conciso.

6. Apresentação dos Verbetes (15 minutos):

• Peça a alguns alunos que apresentem seus verbetes para a classe.
• Incentive a turma a fazer perguntas e comentários sobre os verbetes apresentados.

Avaliação: A avaliação será feita com base nos seguintes critérios:

• Clareza e concisão do texto.
• Organização das informações.
• Uso adequado de recursos linguísticos.
• Correção gramatical.
• Criatividade e originalidade.