Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a habilidade de planejamento de ideias em um texto?
(A) -
leitura silenciosa de um romance de aventura.
(B) -
produção de um poema sem qualquer planejamento prévio.
(C) -
elaboração de um esquema para um artigo de opinião.
(D) -
participação em uma discussão livre sobre um tema.
(E) -
escrita espontânea de uma carta a um amigo.
Dica
- incentive os alunos a fazer anotações durante a leitura e pesquisa.
- ensine técnicas de planejamento, como elaboração de esquemas, mapas mentais e fluxogramas.
- forneça feedback sobre os planos dos alunos, destacando áreas de melhoria.
- oportunize momentos para que os alunos revisitem e refinem seus planos antes de escrever.
Explicação
O planejamento de ideias envolve organizar e estruturar as informações de maneira lógica antes de escrever. a elaboração de um esquema é uma técnica eficaz para planejar um texto, pois força o escritor a pensar sobre a sequência das ideias, os argumentos e as evidências que serão apresentadas.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão adequadas para desenvolver a habilidade de planejamento de ideias:
- (a): a leitura silenciosa não envolve planejamento ativo.
- (b): a produção de um poema sem planejamento pode resultar em ideias desorganizadas.
- (d): a discussão livre não requer um planejamento formal.
- (e): a escrita espontânea de uma carta não envolve um planejamento estruturado.
Conclusão
O planejamento de ideias é essencial para a produção de textos claros, coerentes e persuasivos. atividades como a elaboração de esquemas ajudam os alunos a desenvolver essa habilidade, aprimorando sua capacidade de pensar criticamente e organizar suas ideias de forma eficaz.