Em que etapa do processo de escrita informativa os alunos devem organizar as informações coletadas em tópicos ou subtópicos?
(A) -
escolha do tema
(B) -
pesquisa e coleta de informações
(C) -
planejamento do texto
(D) -
produção do texto
(E) -
compartilhamento e discussão
Dica
- incentive os alunos a usar diagramas ou mapas mentais para organizar suas ideias.
- lembre-os de identificar a ideia principal e os detalhes de apoio.
- mostre exemplos de textos informativos bem planejados para fins de modelagem.
Explicação
O planejamento é uma etapa crucial na escrita informativa, pois ajuda os alunos a estruturar e organizar suas ideias. dividir as informações em tópicos e subtópicos permite que eles identifiquem a ideia principal e os detalhes de apoio, o que facilita a escrita de um texto claro e coerente.
Análise das alternativas
As demais alternativas não correspondem à etapa correta do processo:
- (a): a escolha do tema ocorre antes do planejamento.
- (b): a pesquisa e coleta de informações acontecem antes do planejamento.
- (d): a produção do texto ocorre após o planejamento.
- (e): o compartilhamento e discussão acontecem após a produção do texto.
Conclusão
O planejamento cuidadoso é essencial para a produção de textos informativos eficazes. ao organizar as informações coletadas em tópicos ou subtópicos, os alunos podem criar textos estruturados e informativos que transmitem informações com clareza.