Qual das seguintes opções não é uma característica dos textos expositivos de divulgação científica para crianças?
(A) -
linguagem clara e objetiva
(B) -
uso de exemplos e analogias
(C) -
organização cronológica das informações
(D) -
tom persuasivo ou argumentativo
(E) -
uso de gráficos e ilustrações
Explicação
Os textos expositivos de divulgação científica para crianças são tipicamente escritos em um tom informativo e objetivo, visando apresentar fatos e conceitos de forma clara e acessível. eles não têm como objetivo persuadir ou argumentar, mas sim transmitir conhecimento.
Análise das alternativas
- (a): linguagem clara e objetiva é uma característica dos textos expositivos.
- (b): exemplos e analogias ajudam a tornar os conceitos mais compreensíveis.
- (c): a organização cronológica é comum em textos que explicam processos ou eventos.
- (d): tom persuasivo ou argumentativo não é uma característica desses textos.
- (e): gráficos e ilustrações são usados para complementar o texto e tornar a leitura mais envolvente.
Conclusão
Os textos expositivos de divulgação científica para crianças são ferramentas valiosas para expandir o conhecimento e compreensão das crianças sobre o mundo natural e científico. é importante familiarizar os alunos com as características desses textos para que possam ler e compreender efetivamente as informações apresentadas.