Qual das seguintes características **não** é típica de um texto expositivo de divulgação científica apropriado para crianças?
(A) -
linguagem clara e acessível
(B) -
exemplos e analogias
(C) -
humor e piadas
(D) -
informações organizadas logicamente
(E) -
imagens e gráficos explicativos
Explicação
As outras alternativas são características típicas de textos expositivos de divulgação científica adequados para crianças. essas características ajudam a tornar o conteúdo científico mais fácil de compreender e envolvente para o público jovem.
Análise das alternativas
- (a): linguagem clara e acessível é essencial para que as crianças entendam o texto.
- (b): exemplos e analogias ajudam a tornar conceitos científicos abstratos mais concretos.
- (c): humor e piadas não são apropriados para textos expositivos de divulgação científica, pois podem desviar a atenção do conteúdo informativo.
- (d): informações organizadas logicamente ajudam os leitores a seguir o fluxo do texto e a compreender as relações entre as ideias.
- (e): imagens e gráficos explicativos fornecem apoio visual e ajudam a tornar o texto mais envolvente.
Conclusão
Textos expositivos de divulgação científica para crianças devem ser escritos em linguagem clara e acessível, usar exemplos e analogias, organizar as informações logicamente e incluir imagens e gráficos explicativos. humor e piadas não são características típicas desses textos. ao incorporar essas características, os escritores podem tornar o aprendizado científico divertido e envolvente para as crianças.