Qual das seguintes alternativas não é uma característica dos textos expositivos de divulgação científica para crianças?
(A) -
apresentam informações sobre temas científicos de forma acessível e atrativa.
(B) -
usam vocabulário técnico e complexo.
(C) -
organizam-se em uma estrutura clara, com introdução, desenvolvimento e conclusão.
(D) -
incentivam a curiosidade e o interesse pela ciência.
(E) -
são escritos em linguagem objetiva e impessoal.
Explicação
Os textos expositivos de divulgação científica para crianças são escritos especificamente para serem acessíveis e atrativos para o público infantil. portanto, eles evitam o uso de vocabulário técnico e complexo que possa dificultar a compreensão.
Análise das alternativas
As demais alternativas são características dos textos expositivos de divulgação científica para crianças:
- (a): apresentam informações sobre temas científicos de forma acessível e atrativa.
- (c): organizam-se em uma estrutura clara, com introdução, desenvolvimento e conclusão.
- (d): incentivam a curiosidade e o interesse pela ciência.
- (e): são escritos em linguagem objetiva e impessoal.
Conclusão
Os textos expositivos de divulgação científica para crianças desempenham um papel importante em despertar a curiosidade e o interesse das crianças pela ciência. eles fornecem informações acessíveis e envolventes sobre uma ampla gama de tópicos científicos, contribuindo para o desenvolvimento do conhecimento científico e da alfabetização científica das crianças.