Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre os textos expositivos de divulgação científica?
(A) -
são textos escritos em linguagem técnica e complexa, destinados a especialistas.
(B) -
usam imagens, gráficos e tabelas para ilustrar o conteúdo, tornando a leitura mais atrativa.
(C) -
não possuem título ou subtítulos, pois são textos curtos e de fácil compreensão.
(D) -
são textos que apresentam opiniões e argumentos do autor, em vez de fornecer informações objetivas.
(E) -
não são adequados para alunos do ensino fundamental, pois exigem conhecimentos científicos avançados.
Explicação
Uma das características dos textos expositivos de divulgação científica é o uso de recursos visuais, como imagens, gráficos e tabelas, para ajudar o leitor a entender melhor o conteúdo apresentado. esses recursos tornam a leitura mais atrativa e facilitam a compreensão, especialmente para alunos mais jovens.
Análise das alternativas
As demais alternativas são falsas:
- (a): os textos expositivos de divulgação científica são escritos em linguagem clara e objetiva, evitando termos técnicos complexos.
- (c): esses textos possuem títulos e subtítulos para organizar o conteúdo e facilitar a leitura.
- (d): os textos expositivos de divulgação científica apresentam informações objetivas e fatos científicos, e não opiniões ou argumentos.
- (e): esses textos são adequados para alunos do ensino fundamental, desde que sejam adaptados à sua faixa etária e nível de conhecimento.
Conclusão
Os textos expositivos de divulgação científica são uma ferramenta valiosa para ampliar o conhecimento científico dos alunos e despertar seu interesse pelo mundo ao redor deles. esses textos são caracterizados por sua linguagem clara, organização lógica e uso de recursos visuais que tornam a leitura mais atrativa e compreensível.