Qual das opções abaixo é um recurso linguístico comum em textos expositivos de divulgação científica?
(A) -
expressões de ordem pessoal (eu, meu, você)
(B) -
definições de termos técnicos
(C) -
frases de efeito emocionais
(D) -
gírias e coloquialismos
(E) -
figuras de linguagem poéticas
Dica
- procure palavras ou frases que explicam ou definem conceitos científicos.
- observe o uso de termos técnicos específicos e sua relação com o tema do texto.
- preste atenção às palavras ou frases que ajudam a conectar e organizar as informações, como conjunções e marcadores de transição.
Explicação
Textos expositivos de divulgação científica visam explicar conceitos e informações científicas para um público não especializado. definições de termos técnicos são essenciais para tornar esses conceitos acessíveis, esclarecendo seu significado e facilitando a compreensão do leitor.
Análise das alternativas
- (a): expressões de ordem pessoal não são comuns em textos expositivos científicos, que geralmente adotam um tom mais objetivo e impessoal.
- (b): definições de termos técnicos são comuns em textos científicos para esclarecer conceitos e termos especializados.
- (c): frases de efeito emocionais não são adequadas para textos expositivos científicos, que devem manter um tom informativo e objetivo.
- (d): gírias e coloquialismos são inadequados para textos científicos, que devem usar linguagem formal e precisa.
- (e): figuras de linguagem poéticas não são características de textos científicos, que priorizam a clareza e precisão da informação.
Conclusão
Recursos linguísticos como definições de termos técnicos são cruciais para a compreensão de textos expositivos de divulgação científica, pois ajudam a tornar conceitos complexos acessíveis a um público mais amplo.