Qual das alternativas abaixo não é uma característica dos textos expositivos de divulgação científica?

(A) - 
 apresentam informações explícitas sobre um determinado assunto.
(B) - 
 são escritos em linguagem acessível para o público infantil.
(C) - 
 utilizam termos técnicos complexos que dificultam a compreensão.
(D) - 
 são organizados de forma lógica e sequencial.
(E) - 
 baseiam-se em evidências e dados científicos.

Explicação

Os textos expositivos de divulgação científica são escritos especificamente para o público infantil e, portanto, evitam o uso de termos técnicos complexos que possam dificultar a compreensão. essas informações são adaptadas e simplificadas para que as crianças possam entender os conceitos científicos de forma clara e acessível.

Análise das alternativas

As demais alternativas são características dos textos expositivos de divulgação científica:

  • (a): apresentam informações explícitas e diretas sobre um determinado assunto.
  • (b): são escritos em linguagem simples e acessível, adequada ao público infantil.
  • (d): são organizados de forma lógica e sequencial, facilitando a compreensão do leitor.
  • (e): baseiam-se em evidências e dados científicos, fornecendo informações confiáveis sobre o assunto abordado.

Conclusão

A compreensão dos textos expositivos de divulgação científica é fundamental para o desenvolvimento do conhecimento científico e da capacidade de leitura crítica das crianças. compreender as características desses textos ajuda os alunos a identificar as informações mais importantes e a construir inferências e conexões com seus conhecimentos prévios.