Título da Aula: "Jornalistas Mirins: Despertando Jovens Comunicadores"

Propósito da Aula: Esta aula visa desenvolver as habilidades de comunicação dos alunos do 4º ano ao introduzi-los ao mundo do jornalismo, capacitando-os a planejar, produzir e apresentar materiais jornalísticos orais para diferentes mídias, como rádio e vídeo.

Ano: 4º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o papel do jornalismo e dos profissionais da comunicação na sociedade;
• Conhecer as principais características dos gêneros jornalísticos orais;
• Desenvolver habilidades de pesquisa, coleta e organização de informações;
• Planejar e produzir materiais jornalísticos orais, utilizando técnicas de roteirização e edição;
• Apresentar materiais jornalísticos de forma clara, objetiva e criativa.

Habilidades da BNCC: EF04LP17 - "Planejar e produzir material jornalístico (oral e/ou escrito) para diferentes mídias, considerando as características dos gêneros previstos."

Sobre esta Aula: Esta aula está planejada para durar 2 horas, divididas em quatro sessões distintas. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao mundo do jornalismo e aos diferentes gêneros jornalísticos orais. Na segunda sessão, eles aprenderão sobre técnicas de pesquisa e coleta de informações. Na terceira sessão, eles planejarão e produzirão seus próprios materiais jornalísticos. E na quarta sessão, eles apresentarão seus trabalhos para a turma.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa;
• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Câmeras digitais ou celulares para gravação de vídeos (opcional);
• Microfones (opcional);
• Programas de edição de áudio e vídeo (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução ao Jornalismo (20 minutos):

• Discussão sobre o papel dos jornalistas e da comunicação na sociedade;
• Apresentação dos principais gêneros jornalísticos orais: notícia, reportagem, entrevista, crônica e editorial;
• Análise de exemplos de materiais jornalísticos orais por meio de vídeos e áudios.

2. Técnicas de Pesquisa e Coleta de Informações (20 minutos):

• Discussão sobre diferentes fontes de informação (entrevistas, documentos, pesquisas, etc.);
• Apresentação de técnicas de pesquisa e coleta de informações: questionários, entrevistas, observação, pesquisa bibliográfica, etc.;
• Atividade prática de pesquisa e coleta de informações sobre um tema específico.

3. Planejamento e Produção de Materiais Jornalísticos (40 minutos):

• Discussão sobre como planejar e produzir um material jornalístico oral;
• Apresentação de técnicas de roteirização e edição;
• Atividade prática de planejamento e produção de um material jornalístico oral por meio de grupos.

4. Apresentação dos Materiais Jornalísticos (20 minutos):

• Apresentação dos materiais jornalísticos produzidos pelos alunos para a turma;
• Feedback construtivo dos colegas e do professor;
• Discussão sobre os pontos positivos e negativos dos materiais apresentados.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância do jornalismo e da comunicação na sociedade.