Título da aula: "Jornalismo na Sala de Aula: Produzindo Notícias como Profissionais"

Propósito da aula: Esta aula visa proporcionar aos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental uma experiência prática de produção jornalística, desde o planejamento até a divulgação. Eles terão a oportunidade de criar notícias orais e escritas, utilizando diferentes mídias, e desenvolver suas habilidades de comunicação e pensamento crítico.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as características e elementos essenciais de diferentes gêneros jornalísticos;
• Desenvolver habilidades de planejamento e produção de notícias orais e escritas;
• Coletar e analisar informações de forma crítica e responsável;
• Utilizar diferentes mídias para divulgar notícias de forma eficaz.

Habilidades da BNCC:

EF04LP17 - "Planejar e produzir textos jornalísticos (orais e/ou escritos) para diferentes mídias, considerando as características dos gêneros previstos, analisando a mídia e os textos/gêneros que nele circulam."

Sobre esta aula:

A aula será dividida em duas partes principais:

Parte 1: Teoria e Planejamento (45 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre o que é jornalismo e a importância da informação na sociedade. Apresentação dos objetivos da aula.

2. Elementos de Notícia (15 minutos): Apresentação dos elementos essenciais de uma notícia: O quê, Quem, Quando, Onde, Por quê e Como. Discussão sobre esses elementos e sua importância para a compreensão da notícia.

3. Gêneros Jornalísticos (10 minutos): Breve apresentação de diferentes gêneros jornalísticos, como notícia, reportagem, entrevista e artigo de opinião. Discussão sobre as características e elementos específicos de cada gênero.

4. Planejamento da Notícia (10 minutos): Os alunos formam grupos de 3 ou 4 alunos e escolhem um gênero jornalístico para trabalhar. Eles devem planejar sua notícia, definindo o tema, os principais elementos e a mídia em que será divulgada.

Parte 2: Produção e Divulgação (45 minutos)

1. Coleta de Informações (15 minutos): Os alunos realizam pesquisas para coletar informações sobre o tema escolhido. Eles podem usar livros, revistas, jornais, internet, entrevistas, etc.

2. Produção da Notícia (20 minutos): Os alunos produzem suas notícias de acordo com o gênero escolhido e a mídia selecionada. Isso pode ser feito por escrito, oralmente ou usando uma combinação de ambas.

3. Divulgação da Notícia (10 minutos): Os grupos apresentam suas notícias para a classe. Eles devem expor a notícia de forma clara, concisa e atraente, de acordo com o gênero escolhido.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância do jornalismo e da comunicação responsável na sociedade.