Qual das seguintes atividades é mais adequada para auxiliar os alunos a desenvolverem habilidades de observação para identificar fatos relevantes para seu informativo escolar?

• Incentive os alunos a prestar atenção aos detalhes em seu ambiente e a fazer perguntas sobre o que estão observando.
• Forneça oportunidades para os alunos registrarem suas observações por meio de escrita, desenho ou outras formas.
• Leve os alunos para passeios de campo ou atividades extracurriculares que lhes permitam explorar diferentes ambientes e culturas.

Assistir a um documentário sobre um animal e anotar informações sobre seu habitat e comportamento requer atenção cuidadosa aos detalhes e a capacidade de identificar informações relevantes. Isso é essencial para a coleta de informações factuais para um informativo escolar.

As demais alternativas não são tão adequadas para desenvolver habilidades de observação para fatos relevantes:

• (A): Ler um conto de fadas envolve principalmente imaginação e compreensão da narrativa.
• (C): Jogar um videogame requer habilidades de coordenação e reflexos, não observação atenta.
• (D): Memorizar a letra de uma música envolve mais habilidades auditivas do que de observação.
• (E): Desenhar um retrato a partir de uma fotografia requer habilidades artísticas, não necessariamente de observação.

Habilidades de observação são cruciais para jornalistas e para qualquer pessoa que deseja coletar informações precisas. Ao envolver os alunos em atividades como assistir a documentários e anotar informações relevantes, os professores podem ajudá-los a desenvolver essas habilidades essenciais.