Em qual das opções abaixo a sala de aula não será usada como uma agência de comunicação?
(A) -
organização da sala de aula com equipes responsáveis por editorias do jornal da escola.
(B) -
alunos produzem textos sobre situações do dia a dia na escola para compartilhar com os colegas.
(C) -
reescritura de textos com inserção de datas e períodos de publicação.
(D) -
aula de apresentação do gênero textual notícia com leitura de jornais e seleção de matérias.
(E) -
alunos divulgam o jornal da turma para outras turmas da escola, dando visibilidade ao seu trabalho.
Explicação
A alternativa (d) não corresponde ao uso da sala de aula como uma agência de comunicação, pois se trata da etapa de apresentação do gênero textual notícia, que é uma atividade introdutória.
Análise das alternativas
- (a) refere-se à organização da sala de aula como uma agência de comunicação, com equipes responsáveis por editorias do jornal da escola.
- (b) refere-se à produção de textos noticiosos pelos alunos dentro da sala de aula, como parte da agência de comunicação.
- (c) refere-se à reescritura de textos com a inserção de datas e períodos de publicação, parte do processo de produção de textos na agência de comunicação.
- (d) refere-se à aula de apresentação do gênero textual notícia, que é uma atividade introdutória e não envolve o uso da sala de aula como uma agência de comunicação.
- (e) refere-se à divulgação do jornal da turma para outras turmas da escola, parte da atividade de divulgação do trabalho da agência de comunicação.
Conclusão
O uso da sala de aula como uma agência de comunicação envolve atividades como produção, reescritura e divulgação de textos noticiosos pelos alunos, com o objetivo de desenvolver habilidades de comunicação e compreensão do gênero notícia. a aula de apresentação do gênero textual notícia não faz parte desse processo.