Qual recurso linguístico ou discursivo é frequentemente utilizado em fábulas para transmitir lições morais?
(A) -
Rimas
(B) -
Personagens humanos
(C) -
Linguagem científica
(D) -
Narrador em primeira pessoa
(E) -
Diálogos extensos
Explicação
As fábulas são um gênero textual que costuma utilizar animais personificados como personagens para transmitir lições morais. Esses animais possuem características humanas, como a capacidade de falar e raciocinar, e são utilizados para representar diferentes tipos de comportamentos e valores.
Análise das alternativas
- (A) Rimas: As rimas são um recurso linguístico que pode ser utilizado em fábulas, mas não é exclusivo desse gênero. Além disso, as rimas não são essenciais para transmitir lições morais.
- (B) Personagens humanos: Os personagens humanos são frequentemente utilizados em fábulas para transmitir lições morais. Esses personagens podem representar diferentes tipos de comportamentos e valores, e suas ações ajudam a ilustrar a lição moral da fábula.
- (C) Linguagem científica: A linguagem científica não é um recurso linguístico ou discursivo normalmente utilizado em fábulas. As fábulas geralmente utilizam uma linguagem simples e acessível, para que possam ser compreendidas por pessoas de todas as idades.
- (D) Narrador em primeira pessoa: O narrador em primeira pessoa pode ser utilizado em fábulas, mas não é o recurso mais comum. Geralmente, as fábulas são narradas em terceira pessoa, para que o narrador possa contar a história de forma mais objetiva.
- (E) Diálogos extensos: Os diálogos extensos não são um recurso linguístico ou discursivo comum em fábulas. As fábulas geralmente são histórias curtas e objetivas, com foco na transmissão da lição moral.
Conclusão
As fábulas costumam utilizar personagens humanos para transmitir lições morais. Esses personagens são animais personificados que possuem características humanas, como a capacidade de falar e raciocinar. As ações desses personagens ajudam a ilustrar a lição moral da fábula e a torná-la mais compreensível para o leitor.