Qual dos tópicos a seguir seria mais adequado para um tutorial oral criado por alunos do 4º ano?
(A) -
Como construir um foguete espacial
(B) -
Como criar um jardim de ervas
(C) -
Como solucionar problemas de matemática avançada
(D) -
Como escrever um ensaio acadêmico
(E) -
Como analisar mutações genéticas
Dica
- Considere o nível de conhecimento e habilidades do público-alvo.
- Escolha tópicos que sejam interessantes e relevantes para os alunos.
- Priorize tópicos que permitam aos alunos aplicar o que aprenderam em suas próprias vidas.
Explicação
O tópico mais adequado para um tutorial oral criado por alunos do 4º ano é (B) "Como criar um jardim de ervas".
Análise das alternativas
As demais alternativas são mais complexas ou abstratas para alunos do 4º ano:
- (A): Construir um foguete espacial requer conhecimentos técnicos e materiais avançados.
- (C): Solucionar problemas de matemática avançada envolve conceitos abstratos que podem ser difíceis para alunos do 4º ano.
- (D): Escrever um ensaio acadêmico exige habilidades de escrita e raciocínio formal que ainda estão em desenvolvimento no 4º ano.
- (E): Analisar mutações genéticas é um tópico complexo que requer conhecimentos de biologia avançados.
Conclusão
Tutoriais orais devem ser criados sobre tópicos que sejam relevantes e acessíveis para o público-alvo. Para alunos do 4º ano, tópicos práticos e relacionados ao seu cotidiano são mais adequados.