Qual das seguintes estratégias é adequada para promover a autonomia na leitura?
(A) -
ler sempre em voz alta para os alunos.
(B) -
permitir que os alunos leiam em um ritmo individualizado.
(C) -
fornecer textos excessivamente fáceis para garantir a fluência.
(D) -
interromper constantemente a leitura para explicar cada palavra desconhecida.
(E) -
evitar atividades de compreensão e interpretação que desafiem os alunos.
Dica
- crie um ambiente de leitura acolhedor e livre de julgamentos.
- forneça uma ampla gama de materiais de leitura que atendam a diferentes interesses e níveis.
- incentive os alunos a estabelecer metas de leitura e monitorar seu progresso.
- ofereça suporte e orientação quando necessário, mas evite ditar estratégias de leitura.
- construa a confiança dos alunos celebrando seus sucessos e fornecendo feedback positivo.
Explicação
A autonomia na leitura se desenvolve quando os alunos são capazes de ler em seu próprio ritmo, com compreensão e fluência. permitir que os alunos leiam individualmente permite que eles processem o texto de acordo com suas habilidades e necessidades, promovendo a confiança e a independência como leitores.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são adequadas para promover a autonomia na leitura:
- (a): ler em voz alta para os alunos não os torna leitores autônomos.
- (c): fornecer textos excessivamente fáceis não desafia os alunos e não promove o crescimento.
- (d): interromper constantemente a leitura para explicar palavras desconhecidas pode prejudicar a compreensão e a fluência.
- (e): evitar atividades de compreensão e interpretação desafia os alunos e promove a dependência do professor.
Conclusão
Promover a autonomia na leitura é essencial para o desenvolvimento das habilidades de leitura dos alunos. ao permitir que os alunos leiam em seus próprios ritmos e fornecendo atividades desafiadoras e apoio quando necessário, os educadores podem capacitar os alunos a se tornarem leitores confiantes e independentes.