Título da Aula: "Mergulho no Mundo dos Gêneros Cotidianos: Leitura e Autonomia"

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivo: Desenvolver a autonomia dos alunos na leitura e compreensão de diferentes gêneros do campo da vida cotidiana, por meio de atividades envolventes e significativas.

Habilidades da BNCC:

• EF04LP10 - Ler e compreender, com autonomia, textos do campo da vida cotidiana, reconhecendo as características e as funções desses textos em diferentes situações comunicativas.

Materiais Necessários:

• Textos variados do campo da vida cotidiana (notícias, receitas, anúncios, e-mails, entre outros).
• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel e lápis ou canetas para anotações.

Plano de Aula:

Introdução (10 min.):

• Inicie a aula com uma conversa informal sobre diferentes tipos de textos que os alunos encontram no dia a dia (notícias, receitas, anúncios, e-mails, entre outros).
• Pergunte aos alunos se eles têm autonomia para ler e entender esses textos.

Exploração dos Gêneros Cotidianos (20 min.):

• Apresente aos alunos alguns textos do campo da vida cotidiana, variados em gênero e temática.
• Peça aos alunos que leiam os textos individualmente e identifiquem as suas principais características, como:

• Título
• Autor
• Finalidade
• Estrutura
• Linguagem utilizada

Discussão em Grupo (15 min.):

• Divida a turma em pequenos grupos e peça que cada grupo escolha um dos textos apresentados.
• Oriente os grupos a discutir as características do texto escolhido e a identificar sua função comunicativa.

Apresentação dos Gêneros Cotidianos (15 min.):

• Cada grupo apresenta ao restante da turma o texto escolhido e as suas principais características.
• Utilize o quadro branco ou projetor para fazer anotações das informações apresentadas pelos grupos.

Leitura Autônoma (15 min.):

• Distribua um novo texto do campo da vida cotidiana para cada aluno.
• Peça aos alunos que leiam o texto individualmente e respondam a perguntas relacionadas ao seu conteúdo e às suas características.

Compartilhamento das Respostas (10 min.):

• Organize uma roda de conversa e peça aos alunos que compartilhem as respostas às perguntas sobre o texto.
• Discuta as respostas com os alunos e esclareça eventuais dúvidas.

Conclusão (5 min.):

• Retome os objetivos da aula e questione os alunos se eles se sentem mais autônomos na leitura e compreensão de textos do campo da vida cotidiana.
• Finalize a aula destacando a importância da leitura autônoma para o desenvolvimento pessoal e acadêmico.