Título da Aula: "Explorando o Mundo da Morfologia: Substantivos e Verbos"

Propósito da Aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre as classes gramaticais substantivos e verbos, suas funções na construção de frases e textos, e sua importância na comunicação efetiva.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Identificar e classificar substantivos e verbos em textos e frases.
• Compreender a função dos substantivos como nomes de seres, coisas, lugares e ideias.
• Entender a função dos verbos como ações, estados ou eventos.
• Utilizar substantivos e verbos corretamente na construção de frases e textos.

Habilidades da BNCC: EF04LP08 - "Reconhecer substantivos e verbos em textos e frases, identificando sua função e classificando-os."

Materiais Necessários:

• Folhas de papel e lápis ou canetas para cada aluno.
• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz.
• Cartões com substantivos e verbos (pode ser feito em casa, usando papelão ou cartolina).
• Textos impressos com substantivos e verbos destacados (pode-se selecionar trechos de livros, notícias ou histórias).

Plano de Aula Detalhado:

1. Apresentação e Motivação (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância das palavras na comunicação.
• Apresente os objetivos da aula e explique o que são substantivos e verbos.

2. Atividades de Identificação e Classificação (20 minutos):

• Divida a turma em grupos.
• Distribua cartões com substantivos e verbos para cada grupo.
• Peça aos grupos que classifiquem as palavras em substantivos e verbos.
• Após a classificação, peça a cada grupo que forme frases usando os substantivos e verbos que encontraram.

3. Análise de Textos (20 minutos):

• Distribua textos impressos com substantivos e verbos destacados.
• Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem os substantivos e verbos destacados.
• Em seguida, peça que analisem a função dessas palavras no texto.

4. Jogos e Atividades Lúdicas (20 minutos):

• Organize jogos e atividades lúdicas relacionadas a substantivos e verbos.
• Por exemplo, você pode fazer um jogo de "Encontre o Substantivo" ou "Corrida de Verbos", onde os alunos têm que identificar rapidamente substantivos e verbos em frases ou textos.

5. Produção Textual (30 minutos):

• Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto (parágrafo ou história) usando pelo menos 5 substantivos e 5 verbos.
• Circule e corrija os erros de ortografia e gramática nos textos dos alunos.

Conclusão:

• Faça uma breve revisão dos conceitos aprendidos na aula.
• Estimule os alunos a continuar praticando a identificação e classificação de substantivos e verbos em seus estudos e leituras.