Título da Aula: "Descobrindo a Concordância Nominal: O Segredo da Coesão e Coerência Textual"

Ano: 4º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Reconhecer a necessidade de estabelecer a concordância nominal como ferramenta de coesão e coerência textual.
• Analisar e comparar as classes de palavras, observando suas regularidades e características.
• Utilizar os saberes gramaticais para garantir a legibilidade do texto produzido.

Habilidades da BNCC: EF04LP07 - "Reconhecer a necessidade de estabelecer a concordância nominal na constituição da coesão e da coerência do texto."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas coloridas
• Folhas de papel para anotações e exercícios
• Cópias de textos diversos com diferentes tipos de concordância nominal
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Sequência de Atividades:

Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da coesão e coerência textual.
• Apresente o conceito de concordância nominal, definindo-a como a concordância entre o substantivo e seus modificadores (adjetivos, artigos, pronomes possessivos) em gênero e número.

Análise e Observação (20 minutos):

• Distribua cópias de diferentes textos com exemplos de concordância nominal.
• Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem os elementos que estão em concordância.
• Em seguida, organize uma discussão em grupo sobre as regularidades observadas nas classes de palavras que estão em concordância.

Construção de Regras (15 minutos):

• Com base nas observações feitas, elabore coletivamente algumas regras básicas sobre a concordância nominal.
• Anote as regras no quadro ou flip chart para que os alunos possam consultá-las durante a aula.

Exercícios Práticos (20 minutos):

• Distribua folhas de exercícios com frases que apresentam erros de concordância nominal.
• Peça aos alunos que corrijam os erros e expliquem quais regras foram aplicadas.
• Circule pela sala para auxiliar os alunos que estiverem com dificuldades.

Produção Textual (20 minutos):

• Proponha aos alunos que produzam um pequeno texto (um parágrafo ou uma história curta) utilizando corretamente a concordância nominal.
• Incentive-os a usar palavras variadas e a caprichar na escrita.

Compartilhamento e Feedback (15 minutos):

• Peça a alguns alunos voluntários que compartilhem seus textos com a turma.
• Abra espaço para comentários e feedback construtivo dos colegas e do professor.

Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais pontos abordados na aula e destaque a importância da concordância nominal para a coesão e coerência textual.
• Incentive os alunos a continuar praticando a concordância nominal na escrita e na fala.