Título da aula: "Concordância Nominal: Tornando o Texto Coeso e Coherente"

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre a concordância nominal e sua importância na construção de textos coesos e coerentes. Os alunos aprenderão a identificar e corrigir erros de concordância nominal em diferentes contextos, melhorando suas habilidades de escrita e comunicação.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de concordância nominal e sua relação com a coesão e coerência textual;
• Reconhecer e corrigir erros de concordância nominal em textos;
• Aplicar a concordância nominal corretamente ao produzir diferentes tipos de textos.

Habilidades da BNCC: EF04LP07 - "Reconhecer a necessidade de estabelecer a concordância nominal na constituição da coesão e da coerência do texto."

Sobre esta aula: Esta aula terá duração de 50 minutos e será dividida em três etapas principais: introdução, atividades de prática e produção textual. Os alunos trabalharão em grupos pequenos e realizarão atividades variadas para reforçar o aprendizado.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou tela interativa e marcadores;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e atividades;
• Cópias de textos com erros de concordância nominal para análise;
• Materiais para produção de cartazes ou apresentações (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da coesão e coerência textual.
• Apresente o conceito de concordância nominal e explique sua relação com a coesão e coerência.

2. Atividades de Prática (25 minutos):

• Divida os alunos em grupos pequenos e distribua textos com erros de concordância nominal.
• Peça aos alunos que identifiquem e corrijam os erros de concordância nominal nos textos.
• Cada grupo tem cerca de 15 minutos para concluir a atividade.
• Após o tempo determinado, peça a cada grupo que apresente suas correções para a classe.

3. Produção Textual (15 minutos):

• Distribua folhas de papel em branco para cada aluno.
• Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto sobre um tópico de sua escolha.
• Durante o processo de escrita, os alunos devem prestar atenção especial à concordância nominal.
• Quando terminado, peça aos alunos que troquem seus textos e corrijam erros de concordância nominal nos textos dos colegas.

Conclusão: Conclua a aula com uma discussão sobre a importância da concordância nominal na escrita. Destaque como a concordância nominal pode ajudar a tornar os textos mais claros, coesos e coerentes.