Título da Aula: "Viajando pelo Mundo da Concordância Verbal: Substantivos, Pronomes e Verbos em Ação!"

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância da concordância verbal entre substantivos, pronomes pessoais e verbos;
• Analisar e aplicar as regras de concordância verbal em diferentes contextos;
• Utilizar corretamente substantivos, pronomes pessoais e verbos em produções escritas e orais.

Habilidade da BNCC: EF04LP06 - "Reconhecer a necessidade de estabelecer a concordância verbal entre substantivos, pronomes pessoais ligados ao verbo, de modo a garantir a coesão e a coerência do texto."

Sobre esta Aula:

• Esta aula será ministrada em uma única sessão de 50 minutos.
• Os alunos trabalharão em duplas ou pequenos grupos, com atividades práticas e interativas para reforçar o aprendizado.
• Materiais necessários: quadro branco ou projetor, marcadores ou giz, folhas de papel, lápis ou canetas, e uma variedade de textos impressos ou digitais para análise.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (5 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão breve sobre a importância da concordância verbal em nossa comunicação.
• Apresente o conceito básico de concordância verbal e explique como ela funciona entre substantivos, pronomes pessoais e verbos.

2. Análise de Frases (15 minutos):

• Distribua frases ou parágrafos simples para cada dupla ou grupo de alunos.
• Peça que identifiquem os substantivos, pronomes pessoais e verbos em cada frase.
• Em seguida, analisem se a concordância verbal está correta ou não e corrijam quaisquer erros que encontrarem.

3. Regras de Concordância Verbal (10 minutos):

• Apresente as regras básicas de concordância verbal para número e pessoa, usando exemplos claros.
• Incentive os alunos a fazer perguntas e discutir as regras entre si.
• Deixe que eles criem seus próprios exemplos de frases com concordância verbal correta.

4. Atividade Prática (10 minutos):

• Distribua novos textos ou frases para cada dupla ou grupo.
• Peça que analisem esses textos, destacando os substantivos, pronomes pessoais e verbos, e verifiquem se a concordância verbal está correta.
• Em seguida, instrua-os a reescrever os textos, corrigindo quaisquer erros de concordância verbal que encontrarem.

5. Compartilhamento e Discussão (5 minutos):

• Peça que cada dupla ou grupo compartilhe suas correções com a turma.
• Promova uma discussão aberta sobre as diferentes maneiras de aplicar as regras de concordância verbal e os desafios que possam surgir.

6. Produção Escrita (5 minutos):

• Por fim, peça aos alunos que escrevam um breve texto ou parágrafo próprio, utilizando corretamente substantivos, pronomes pessoais e verbos em concordância verbal.

Conclusão e Reflexão Final (5 minutos):

• Conclua a aula com uma breve recapitulação dos principais pontos abordados.
• Encoraje os alunos a refletir sobre a importância da concordância verbal e como eles podem aplicá-la em suas próprias produções escritas e orais.