Título da Aula: "Detetives da Concordância: Desvendando o Mistério dos Verbos e Pronomes"

Ano: 4º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender a importância da concordância verbal entre verbos e pronomes pessoais para a coesão e coerência do texto;
• Desenvolver a capacidade de identificar e corrigir erros de concordância verbal;
• Aplicar as regras gramaticais de concordância verbal na produção de textos escritos e orais.

Seção 1: Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da comunicação clara e eficaz. Apresente os objetivos da aula e defina os conceitos de "verbo" e "pronome pessoal".

• Distribua frases escritas em cartões para os alunos, com erros intencionais de concordância verbal. Peça que leiam as frases em voz alta e identifiquem os erros.

Seção 2: Atividade de Identificação e Correção (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos. Forneça a cada grupo um conjunto de frases com erros de concordância verbal.

• Peça aos alunos que trabalhem juntos para identificar os erros e corrigi-los. Ajude e oriente os alunos que estiverem com dificuldade.

Seção 3: Regras da Concordância Verbal (15 minutos):

• Reúna a turma novamente e apresente as regras básicas da concordância verbal.

• Use exemplos práticos para ilustrar as regras e esclarecer quaisquer dúvidas.

• Incentive os alunos a fazerem perguntas e a participar ativamente da discussão.

Seção 4: Aventura de Escrita (30 minutos):

• Peça aos alunos que escolham um tema ou história que gostariam de escrever.

• Encoraje-os a usar a imaginação e a criatividade para desenvolver um enredo interessante.

• Lembre-os de aplicar as regras de concordância verbal aprendidas durante a aula.

Seção 5: Compartilhando as Histórias (20 minutos):

• Peça aos alunos que compartilhem suas histórias com a turma.

• Incentive-os a ler suas histórias em voz alta, com clareza e expressão.

• Promova uma roda de feedback positivo, onde os alunos possam elogiar e aprender uns com os outros.

Avaliação:

• A avaliação será contínua ao longo da aula, observando a participação dos alunos nas atividades, a correção dos erros de concordância verbal e a aplicação das regras gramaticais na produção de textos.

• Como tarefa de casa complementar, peça aos alunos que selecionem um texto de sua escolha e identifiquem os verbos e pronomes pessoais, verificando se há concordância verbal.