Desvendando a Concordância Verbal
Título da Aula: Desvendando a Concordância Verbal
Propósito da Aula: Desenvolver a habilidade de identificar e aplicar corretamente a concordância verbal em textos escritos, aprimorando a coesão e a coerência textual.
Ano: 4º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Compreender o conceito de concordância verbal e sua importância para a construção de textos coesos e coerentes.
- Identificar substantivos e pronomes pessoais ligados ao verbo em frases e textos.
- Aplicar corretamente a concordância verbal entre substantivos, pronomes pessoais e verbos.
- Utilizar os saberes gramaticais como ferramentas para melhorar a legibilidade dos textos escritos.
Habilidade da BNCC: EF04LP06 - "Identificar e aplicar regularidades ortográficas e morfossintáticas em situações de produção de texto, de modo a garantir a correção e a clareza da escrita."
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou flip chart
- Marcadores ou giz
- Folhas de papel e lápis para os alunos
- Cópias de textos com erros de concordância verbal
- Recursos digitais para pesquisa e apresentação (opcional)
Sequência de Atividades:
1. Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da comunicação clara e coesa em textos escritos.
- Apresente o conceito de concordância verbal e sua relação com a construção de textos claros e legíveis.
2. Identificação de Substantivos e Pronomes Pessoais (15 minutos):
- Distribua cópias de textos com erros de concordância verbal para os alunos.
- Peça-lhes que identifiquem os substantivos e pronomes pessoais ligados aos verbos no texto.
- Discuta com a turma a importância de identificar corretamente essas palavras para aplicar corretamente a concordância verbal.
3. Aplicação da Concordância Verbal (20 minutos):
- Apresente regras básicas de concordância verbal, como a concordância entre sujeito e verbo e a concordância entre verbo e pronome pessoal.
- Peça aos alunos que usem essas regras para corrigir os erros de concordância verbal nos textos distribuídos anteriormente.
- Discuta as correções com a turma, reforçando a importância da concordância verbal para a compreensão do texto.
4. Produção de Texto (25 minutos):
- Peça aos alunos que escrevam um pequeno parágrafo sobre um tema de sua escolha.
- Oriente os alunos a prestar atenção à concordância verbal ao escrever o parágrafo.
- Circule pela sala, prestando assistência aos alunos e respondendo às dúvidas.
5. Compartilhamento e Feedback (10 minutos):
- Selecione alguns parágrafos escritos pelos alunos e peça que voluntários os leiam em voz alta para a turma.
- Abra a discussão para que os colegas comentem sobre a concordância verbal nos parágrafos lidos.
- Ofereça feedback construtivo aos alunos, destacando pontos positivos e áreas que precisam de melhoria.
Conclusões e Reflexões (10 minutos):
- Retome os principais pontos abordados na aula e enfatize a importância da concordância verbal para a construção de textos claros e coesos.
- Incentive os alunos a continuarem praticando a concordância verbal em suas produções escritas.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das frases abaixo está escrita corretamente, de acordo com as regras de concordância verbal?
Resposta: nós gostamos muito de ler livros.
Em qual das frases abaixo há um erro de concordância verbal?
Resposta: as crianças brinca alegremente no parque.
Em qual das frases abaixo o verbo está incorretamente conjugado em relação ao sujeito?
Resposta: os livros estão organizados na estante.
Em qual das frases abaixo o verbo está INCORRETAMENTE concordado com o sujeito?
Resposta: A criança brinca no parque.
Qual das frases abaixo apresenta erro de concordância verbal?
Resposta: os alunos participou ativamente da aula.
Em qual das frases abaixo a concordância verbal está incorreta?
Resposta: a turma de alunos estuda para a prova.
Em qual das frases abaixo a concordância verbal está incorreta?
Resposta: nós vamos viajar para o nordeste nas férias.
Em qual das frases abaixo há um erro de concordância verbal?
Resposta: nós vamos ao cinema.
Qual das seguintes frases apresenta concordância verbal incorreta?
Resposta: os alunos estudam para a prova.
Em qual das frases abaixo a concordância verbal está incorreta?
Resposta: a turma de alunos dançam no palco.